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创设教学情境 提高听说能力---捷胜学校小学部英语教研课

来源: 本站 时间: 2017年03月16日 浏览次数: 0

3月16日上午,由四年级英语老师罗倩在401班上了一堂教研课。授课内容是英语Unit3 Part A 第二课时。课堂上,老师由Hello,hello,how are you?引入,同学们进入了有趣的单词学习,再创设了生动形象的教学情境,罗倩老师采用全英教学,文本教学的方法,有助于提高学生的听力,也有助于学生对书本知识的进一步理解,激发了学生的学习热情和积极性。整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。

课后,听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见,充分肯定了这堂课的优点。

责任编辑:朱心平

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